El PROGRAMA DE REHABILITACIÓN PARA IMPLANTE COCLEAR PEDIÁTRICO QUIRÚRGICO tiene una duración de 39 días e incluye lo siguiente:
CONSULTA / EVALUACIÓN, PRUEBAS DE LABORATORIO Y DIAGNÓSTICO POR IMAGEN:
CONSULTA Y EVALUACIÓN:
- Consulta médica con especialista y confección de historia clínica
- Consulta médica con Audiología, Otorrinolaringología, pediatría, foniatría, logopedia, evaluación multidisciplinaria
- Evaluación psicológica
- Potenciales evocados visuales y auditivos
- Evaluación psicoterapéutica
PRUEBAS DE LABORATORIO Y ESTUDIOS:
Análisis y pruebas de laboratorio para lo siguiente:
- Conteo sanguíneo
- Prueba de tasa de sedimentación de eritrocitos (método automatizado)
- Prueba de glucosa
- Prueba de coagulación
- Prueba de creatinina
- Prueba de ácido úrico
- Prueba de urea
- Prueba de transaminasa glutámica oxaloacética
- Prueba de transaminasa glutámica pirúvica
- Prueba de fosfatasa alcalina
- Prueba de gamma-glutamil transferasa
- Prueba serológica
DIAGNÓSTICO POR IMAGEN:
- Electroencefalograma
- Tomografía computarizada de cráneo
PROCEDIMIENTO QUIRÚRGICO:
- Quirófano
- Anestesia (TIVA básica)
- Mejoras de imagen en el quirófano
- Dispositivos de navegación y recuperación sanguínea
- Cirugía (cirugía de implante coclear)
- Uso de navegador en el quirófano
- Alojamiento hospitalario (2 noches)
- Monitoreo y evaluación
REHABILITACIÓN (36 días):
Despertar el Implante: El “despertar” es ajustar el cerebro a la nueva forma de recibir el sonido, lo que implica una habilitación y rehabilitación intensiva individualizada realizada por un equipo multidisciplinario de patólogos del habla y el lenguaje, educadores de sordos, médicos, audiólogos y otros profesionales. El programa está centrado en el paciente y requiere la colaboración del receptor, la familia y los terapeutas para lograr el mayor potencial.
El proceso de despertar implica los siguientes dos pasos:
- Programación del dispositivo o “ajuste” / “mapeo” del dispositivo para que el usuario pueda escuchar sonidos a través de él
- El proceso de rehabilitación donde el usuario aprende a “dar sentido” a los sonidos que escucha.
Un implante coclear permite acceder a sonidos a los que el paciente no ha estado expuesto o no está acostumbrado. El cerebro necesita tiempo para reconocer y comprender estos sonidos, así como tiempo para acostumbrarse a ellos.
El programa de despertar incluiría, pero no se limitaría a lo siguiente:
- Detección entre la presencia o ausencia de sonido
- Entender la diferencia entre sonidos y palabras completas
- Entender nuevos sonidos que no se han escuchado antes
- Distinguir sonidos entre sí
- Etiquetar los sonidos con características específicas
- Cómo hacer sonidos del habla
- Cómo entender el habla
- Mejorar las habilidades auditivas
- Leer y seguir el habla de otra persona mientras lee en voz alta
- Ayudar a que el habla del usuario sea más clara. Aprender y practicar habilidades que harán que el usuario se sienta más cómodo al hablar
- Cómo entender a alguien que habla sin poder ver sus labios
TENGA EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN IMPORTANTE:
- El programa mencionado no incluye medicamentos para ciertas condiciones como depresión, coagulación sanguínea, etc.
- Los medicamentos, líquidos, sangre y derivados que se utilicen, así como procedimientos adicionales realizados que no estén incluidos en el tratamiento exacto, se facturarán por separado al concluir dichos tratamientos / procedimientos